Cesta lesom | Gamifactory - sk
📲 Stiahni si aplikáciu

Pridaj si Gamifactory na plochu

Klepni na tlačidlo Zdieľať a potom "Pridať na plochu".

Cesta lesom

Strategické myslenie Logické myslenie

Kartová hra vhodná pre 2. stupeň ZŠ; matematika.

Workshop k hre

➤ Odporúčaný vek/stupeň vzdelania: od 10 rokov/ 6. ročník ZŠ
➤ Počet hráčov: 2-6
➤ Dĺžka hry: 30 minút
➤ Jazyk hry: slovenčina
➤ Predmet: matematika
➤ Vhodné na doma: áno

Prejdite les plný prekážok v matematickej kartovej hre cesta lesom!
Cesta lesom je didaktická hra, v ktorej sa hráči ocitajú v koži veveričky Veve a prostredníctvom hravých situácií precvičujú rôzne aritmetické operácie, ako napríklad sčítanie, odčítanie, násobenie a delenie. Cieľom hry je upraviť počet orieškov tak, aby hráč splnil podmienky rôznych prekážok, ktoré sa v každej hre losujú náhodne. Hráči si okrem svojho počtu orieškov musia dávať pozor aj na svojich protihráčov, ktorí môžu akčnými kartami ovplyvniť aj ich cestu lesom.

Cesta lesom zasadzuje precvičovanie aritmetiky do príbehu veveričky Veve, ktorá prechádza lesom plným prekážok — žiaci musia upravovať počet orieškov pomocou matematických operácií, aby splnili podmienky náhodne losovaných prekážok, a zároveň sledovať ťahy súperov. Hra je primárne určená pre 6. ročník ZŠ na hodiny matematiky a bola vydaná s podporou MŠVVaM SR.

Pokrýva témy ŠVP ako porovnávanie a usporiadanie prirodzených čísel, počtové výkony, zaokrúhľovanie, sčítanie a odčítanie spamäti a kritériá deliteľnosti. Žiaci pri nej rozvíjajú matematické myslenie v rýchlosti — správne vykonať operáciu pod tlakom hry je iné ako sediaci pri tabuli — strategické a kritické myslenie (každý ťah ovplyvňuje aj ďalší vývoj hry a ťahy súperov) a fair play a tímovú kultúru: akčné karty, ktoré môžu ovplyvniť cestu súpera, prirodzene otvárajú priestor pre diskusiu o pravidlách a férnosti. Zážitková forma zároveň zlepšuje vzťah žiakov k matematike — počítanie prestáva byť povinnosťou a stáva sa súčasťou hry.

Umožňuje následnú reflexiu:
- Ktorá prekážka ti robila najväčší problém — prečo práve tá?
- Kedy si sa rozhodol/a použiť akčnú kartu na súpera — čo ťa k tomu viedlo?
- Ako by si vysvetlil/a kamarátovi, čo sú kritériá deliteľnosti — bez učebnice?

Tip: Podrobné informácie o prieniku so štátnym vzdelávacím programom a modelové aktivity na vyučovaciu hodinu nájdete v bezplatnej metodickej príručke — odkaz na stiahnutie je vyššie.

Autori: Lucia Krištovičová, Zuzka Paulovčíková, Saskia Balážová, Erik Novák 
Odborná úprava herného dizajnu: Silvester Buček 
Grafický dizajn: Zuzana Nemcová
Produkcia: Veronika Golianová

Vydalo Impact Games s podporou MŠvvamSR v roku 2025.

31,90 €/ks

Odporúčania od učiteľov

Povolanie učiteľa vyžaduje neustále tvorenie,zdokonaľovanie materiálov či pomôcok na vyučovanie. Aj preto som uvítala keď ste nám ponúkli vaše didakticky spracované hry. Hra je vždy motivačným faktorom pre žiakov. Navyše, pre mňa, ako učiteľku ANJ, je bonusom to, že sú vaše hry dostupné aj v AJ. Je to skvelá forma učenia sa cudzieho jazyka a zároveň rozvíjania kompetencií žiakov.

Andrea Slabá,

učiteľka anglického jazyka a občianskej náuky, Gymnázium P. J. Šafárika Rožňava

Najnovšie výskumy dokazujú, že počítačové hry pomáhajú deťom v rozvoji. A to hlavne ak sú vhodne a cielene vybrané. Aj preto som sa rozhodla spolupracovať s Impact Games. Ich hry na smartfónoch ponúkajú deťom prostredie, ktoré je im blízke. Prinášajú deťom zábavu a radosť z dosiahnutých výsledkov. Hry im dávajú rýchlu spätnú väzbu čím je častokrát hra aj motivačným prostriedkom, a zároveň aj nástrojom výučby.

Eva Kušpálová

učiteľka 1.stupňa ZŠ Sibírska Bratislava

Klasické vyučovanie dnes potrebuje zmenu. Do popredia je potrebné dostávať moderné metódy vyučovania. Hry sú skvelým spôsobom ako vzdelávať žiakov pre nich zapamätateľnou formou: prostredníctvom zážitkov. Som skutočne rada, že s Impact Games spolupracujeme. A zároveň im ďakujem za to, že prispievajú ku skvalitňovaniu vyučovania na našich školách.

Mária Bajúzová

Majsterka odborného výcviku, SOŠ Techniky a Služieb Levice

Keď sa deti učia hrou, atmosféra v triede zrazu chytí iný ráz. V triede cítiť uvoľnenie, napätie sa vytráca, naokolo vládne radosť a zábava. Hrou Garbage Gobblers sa nám podarilo vytvoriť v triede štvrtákov úžasnú pracovnú atmosféru. Hra podnietila žiakov k spontánnosti, tvorivosti, k spolupráci a zdravej súťaživosti.

Erika Kuriľaková,

triedna učiteľka - 1. stupeň, ZŠ, J. Švermu 6 v Michalovciach

V tejto dobe informácií ako aj dezinformácií je hra "follow me" výborná pomôcka pre viaceré všeobecno-vzdelávacie predmety. Priamo rozvíja kritické myslenie študentov a nabáda ich k záujmu a poznaniu. Moji študenti si hru zamilovali!

Erika Vitkovičová,

učiteľka anglického jazyka a triedna učiteľka, Hotelová akadémia v Bratislave

Použila by som citát Daniela Heviera: ,,Skúsme sa to odučiť - iba prísť a odučiť. " Ako učiteľka chcem, aby vzdelávanie bavilo mňa aj mojich študentov. Aby nám spoločne dávalo zmysel. Vzdelávanie hrou prináša študentom možnosť učiť sa prirodzeným a nenasilným spôsobom v bezpečnom priestore. Celý proces učenia nielen oživí, ale môžeme ním rozvíjať potrebné kompetencie.

Magdaléna Ochabová,

riaditeľka Hotelovej akadémie v Bratislave

Hry od Impact Games mi pomáhajú učiť zážitkovou formou. Pri učení cez hry mám prirodzené možnosti so žiakmi neformálne komunikovať. Osvedčilo sa mi, že ak je učiteľ účastník hry, žiaci ho vidia v inom svetle (radi súťažia s učiteľom a chcú nad ním vyhrať). To umožňuje budovať prirodzenú autoritu učiteľa.

Martina Ďurišinová,

učiteľka odborných predmetov, kariérna poradkyňa a triedna učiteľka, Stredná zdravotnícka škola Michalovce

Vzdelávanie hrou prináša oproti “klasike” zábavu a na žiakoch vidieť chuť sa niečo nové naučiť. Vnímam, že sa im s hrami pracuje dobre, lebo ich riadia oni a neučia sa podľa nejakej šablóny.

Viktória Hevízová,

učiteľka odborných predmetov a výchovná poradkyňa, triedna učiteľka, SOŠ Hotelových služieb a obchodu Nové Zámky

Ďalšie hry